Świętego Jana 3, 44-270 Rybnik, Poland

Добро пожаловать на Chapterova Academy — место, где знания рождаются в диалоге и поддержке. Здесь каждый может учиться в своём темпе, обмениваясь опытом с теми, кто уже прошёл этот путь, и открывая новые горизонты вместе с сообществом.

Учись легко и общайся свободно в одном месте

Старт в будущее: "Планирование бюджета с акцентом на практические навыки"

Данные, которым можно доверять

  • International reach

    72%

  • Learning schedule

    &lt

  • Continuing education

    3x

Для кого наше обучение станет реальной поддержкой в жизни?

Подходит для тех, кто любит учиться шаг за шагом.

Для тех, кто хочет погрузиться в новую тему.

Тем, кто хочет учиться в удобном темпе.

Для людей, которые хотят развиваться в удобное время.

Для желающих найти баланс между работой и учёбой.

Подходит тем, кто хочет учиться с удобным расписанием.

Для тех, кто хочет легко освоить новую профессию.

Для тех, кто ищет знания без привязки ко времени.

Добро пожаловать в мир умного управления финансами!

Когда речь заходит о планировании бюджета, многие сосредотачиваются на сухих цифрах — доходах, расходах, процентах, графиках. Это, конечно, важно, но что действительно упускается? Суть не только в том, чтобы уметь «складывать и вычитать», а в понимании, как бюджет становится инструментом, который работает на вас. Реальная жизнь редко укладывается в строгие таблицы: неожиданные траты, сложные финансовые решения, эмоциональная привязанность к деньгам — всё это выходит на первый план. Именно здесь знание теории перестаёт быть достаточным. Задача не просто в экономии, а в создании системы, где деньги помогают вам жить так, как вы хотите, а не наоборот. Вот представьте: раньше вы могли лишь расплывчато мечтать о каком-то крупном проекте или путешествии, боясь, что не хватит средств, но теперь всё иначе. Разве не здорово чувствовать уверенность, что ваши финансовые решения обоснованы и подкреплены знаниями? Например, вы начинаете видеть, где скрываются настоящие «утечки» денег, которые раньше казались мелочами. Или, допустим, вы научились откладывать не просто «на всякий случай», а с чёткой целью — будь то открытие бизнеса или образование для детей. Это про умение расставлять приоритеты и не бояться своих финансовых возможностей. Но самое удивительное — насколько это влияет на ваше внутреннее ощущение. Когда вы понимаете, как управлять своим бюджетом, вы вдруг начинаете иначе смотреть на свои цели и планы. Деньги перестают быть абстракцией или источником стресса. Они становятся инструментом свободы — свободы выбирать, пробовать, менять. И здесь не только о карьере речь. Это про то, чтобы быть уверенным в своих решениях, уметь планировать даже в условиях неопределённости и, наконец, чувствовать, что вы живёте в согласии с собой, а не просто «сводите концы с концами».

Программа обучения построена из модулей, каждый из которых делится на секции. Например, первый модуль может включать в себя раздел о составлении базового финансового плана, а второй — о стратегиях оптимизации расходов. Секции легко распознаваемы, они обозначены визуально и сопровождаются короткими пояснительными текстами, а иногда — неожиданным вопросом вроде: «А что бы вы сократили в ежемесячных тратах прямо сейчас?» Это заставляет задуматься. Методика обучения больше напоминает игру, чем стандартный курс. Каждая секция начинается с конкретной задачи, иногда даже не объясняя сразу её важности. Скажем, вам дают список расходов и просят вычеркнуть ненужное, но только в конце объясняют, как это связано с долгосрочным планированием. Такой подход — не линейный, а скорее спиральный: сначала действия, потом осмысление. Иногда встречаются примеры, которые будто взяты из реальной жизни. Например, история о человеке, который откладывал по 500 рублей в месяц на мечту, но через год понял, что мечта изменилась. Или упражнение, где нужно распределить воображаемый бюджет на путешествие. Это детали, которые оживляют процесс, даже если они не сразу кажутся важными.

Полное погружение в наши занятия

Chapterova Academy проводит курс по бюджетному планированию онлайн так, чтобы студенты могли не просто выучить теорию, а сразу применять её на практике. Каждое занятие строится вокруг реальных сценариев — от составления семейного бюджета до анализа расходов малого бизнеса. Преподаватель, кстати, всегда на связи в чате, готов ответить на вопросы или разобрать сложные моменты. Студенты работают с интерактивными таблицами и симуляциями, что особенно полезно, ведь учиться удобнее на реальных примерах, а не только по учебникам. Задания часто включают в себя работу с реальными цифрами: например, анализ расходов за месяц или планирование накоплений на конкретную цель. А если что-то не получается, всегда можно пересмотреть запись занятия или обсудить проблему в группе — это здорово помогает поддерживать мотивацию. Ещё понравилась идея с небольшими тестами после каждого модуля. Они не только проверяют знания, но и дают возможность сразу понять, где есть пробелы, чтобы тут же их исправить. В общем, подход здесь действительно практичный и продуманный, без лишней "воды".

Как обучение поможет вам принимать более осознанные решения

Навыки фасилитации виртуальных обсуждений.

Использование онлайн-уроков.

Усовершенствованные навыки оценки и ориентации на онлайн-контент.

Усовершенствованные навыки проведения онлайн-социологических исследований.

Продвинутое решение проблем в виртуальной среде.

Повышенная адаптивность к методам обратной связи в виртуальной команде.

Осознание вопросов авторского права и защиты интеллектуальной собственности в интернете.

Улучшенные стратегии обратной связи.

Цены и взносы за онлайн-обучение

В Chapterova Academy мы верим, что качественное образование — это инвестиция, которая окупается годами. Наши программы созданы так, чтобы каждый студент нашёл подходящий путь, соответствующий его целям и возможностям. Мы понимаем, что у каждого свои приоритеты, поэтому стараемся обеспечить гибкость и прозрачность в выборе. Исследуйте наши варианты ниже, чтобы найти своё идеальное направление обучения:

Осип
Фасилитатор групповых проектов

Осип подходит к преподаванию бюджетного планирования с практической точностью и чутьём на детали, которые другие могли бы пропустить. Его занятия — это не только теория, но и реальные кейсы, иногда настолько запутанные, что студенты невольно начинают спорить между собой. И это ему нравится. Он считает, что взрослые ученики лучше воспринимают материал, когда их заставляют выйти из зоны комфорта, но при этом не дают утонуть в сомнениях. Часто он говорит: "Ошибки — это не провал, это просто данные", — и кто-то из студентов обязательно начинает кивать, будто слышит что-то давно знакомое. Его опыт — смесь классического преподавания и работы в реальных компаниях, где бюджетные кризисы иногда превращались в головоломки. Может, именно поэтому он так спокойно реагирует на хаос в аудитории, когда обсуждение выходит за рамки темы. Бывали случаи, когда он приносил на занятия собственные заметки из консультаций с крупными организациями, и вдруг весь класс замолкал, пытаясь понять, как это связано с их задачами. И, что удивительно, связь всегда находилась. Сам Осип не любит, когда его называют "учителем" в традиционном смысле. Для него класс — это скорее лаборатория, чем лекционный зал. На его столе можно найти что угодно: от книг по поведенческой экономике до пачки цветных стикеров, которыми он пользуется, чтобы быстро иллюстрировать сложные концепции. Один раз он привёл пример с бюджетом на ремонт старого советского мотоцикла — и это, как ни странно, помогло группе понять баланс между фиксированными затратами и переменными расходами. Кто бы мог подумать?

Обратитесь к нам